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幼儿美术活动游戏化的选材和评价

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摘要摘要随着社会的不断发展，我们要将幼儿园教学活动完全游戏化，让幼儿在轻松自由的环境下健康成长。那针对在实际的教学中开展游戏化的幼儿美术活动要注意些什么呢？本文从联系实际生活经验，着眼游戏化选材；立足幼儿实际水平，丰富游戏性体验；注重幼儿主体性原则，构建游戏味评价三个方面展开相关阐述。

DOI kd2gmyopj6/2718614

作者周丹晓

机构地区浙江省温岭市城南镇中心幼儿园317500

出处《教育学文摘》 2017年6期

关键词美术活动游戏选材评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）