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班主任如何做好“领头羊”

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摘要摘要班主任如何做好“领头羊”呢?要从心灵深处感化学生；有方法地强化训练学生的能力；平等地对待每个学生，促使全体学生发展。

DOI lj15v6e1dv/2701468

作者王换珍

机构地区陕西省府谷县同心路初级中学王换珍

出处《科教新时代》 2012年12期

关键词班主任心灵深处感化能力训练平等对待

分类 [社会学][]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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