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《素质教育》
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施行“任务型”教学,提高初中英语课堂实效
施行“任务型”教学,提高初中英语课堂实效
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摘要
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DOI
n49n0m0xdy/2692283
作者
万玲宏
机构地区
万玲宏
出处
《素质教育》
2014年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2014年10期
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