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健康教育应用于老年高血压患者临床护理分析

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摘要摘要目的就老年高血压患者临床护理中健康教育的应用效果予以分析探讨。方法选取我院2016年1月-2016年12月收治的64例老年高血压患者为研究对象，随机将其分为对照组与观察组，两组各32例，以常规护理方式护理对照组患者，观察组患者则在常规护理基础上接受健康教育，比较分析两组患者的治疗效果和不良生活方式改变情况。结果观察组患者的整体显效率明显高于对照组（P<0.05），且在不良生活方式改善方面，观察组患者的健康意识更强（P<0.05），差异具有统计学意义。结论针对老年高血压患者施以有效监控教育，可使患者的治疗效果明显提高，对预后起到良好改善作用。

DOI ldevk05nj3/2691489

作者杜娟

机构地区（陕西省太白县医院陕西宝鸡721600）

出处《心理医生》 2018年2期

关键词老年高血压健康教育应用效果

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）