紧跟时代步伐,促进教育均衡发展

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摘要 摘要近年来,城区学校生源膨胀,在农村小学,生源出现了正常减少,25人以下的班级越来越多,小班额教学成了各个农村小学面临的新课题。这是对农村小学办学的严峻挑战,也是机遇。面对小班额,我们应充分认识其独特的优势,因势利导,主动转变教育观念,调整教学方式,让农村师生尽享小班额带来的种种好处。
出处 《中小学教育》 2016年6期
出版日期 2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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