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优化小学语文作业提高语文教学质量

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摘要摘要在小学语文教学中，通过做语文作业，可以有效地帮助学生对所学知识的消化和巩固，以及智力和创造力的发展，和学生综合素质的提高。但是，语文作业的现状令人很不满意，教师设计的作业量多且单调，机械的重复写作业过程，不仅压抑了学生思想，还打击了学生学习的积极性，如何优化小学作业，提高小学语文质量，是教育者急需解决的问题。本文以如何提升小学生语文作业的有效性为题，并对提高小学语文作业的有效策略进行分析，从而提升小学语文教学质量。

DOI pj075nzvdy/2659551

作者郑会英

机构地区郑会英四川省宜宾市珙县教师学习与资源中心644500

出处《中国教师》 2018年3期

关键词语文教学作业质量教学优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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