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"以人为本"理念在小学班级管理中的应用

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摘要摘要班主任是学生日常学习的主要引导者，班主任的管理水平直接影响了一个班集体的好坏，随着新课改的不断深入，对班主任管理水平的要求越来越高，所以身为小学班主任，必须要及时更新自身的管理理念，树立以人文本的管理理念，不断提高自身的班级管理能力，从而促进班级中每一位学生的健康发展。本文主要分析和探讨了“以人为本”理念在小学班级管理中的应用。

DOI 2d3l88end9/2653891

作者周微

机构地区（重庆市渝北区农业园区实验小学校，重庆渝北40000）

出处《知识-力量》 2018年9期

关键词以人为本理念小学班级管理应用

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）