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浅谈如何把握好语文教学的拓展范围

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摘要摘要教育是一个复杂的问题，行进在教改征途上，面对林林总总、新鲜高深的理论和独特诱人的方法，我们应冷静思考，钻研透彻，明确目的，投身实践，入乎其内，出乎其外，把握好“度”，这样才能在课程改革中游刃有余、走向成功!

DOI 54k8g5ol4k/2647181

作者徐丽花

机构地区徐丽花河北省涉县西戌镇鸡鸣铺小学056400

出处《素质教育》 2013年2期

关键词问题教改课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1刘芳芳. 如何把握好语文教学的拓展范围.社会学,2012-09.
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9沈伍女. 小学语文资料拓展应努力把握好三“度”.教育学,2018-01.
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来源期刊

素质教育

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