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小学英语“愉快教学”模式初探

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摘要《小学英语教学大纲》(修订稿)规定：小学英语教学的主要目的是：通过生动活泼的课堂教学活动，对学生进行听、说、读、写等能力的训练，培养学生基本的日常会话能力以及拼读拼写能力，同时注意培养学生学习英语的兴趣，使他们喜欢学习和使用英语，为他们升人中学继续学习英语奠定初步基础。

DOI 954ko17ejk/264309

作者赵予萍

机构地区不详

出处《西宁教研》 2001年1期

关键词小学英语教学愉快教学活泼继续学习培养学生课堂教学活动

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2001年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）