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《中学课程辅导:教师教育》
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2014年3期
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善待问题学生,消除问题学生的消极心理
善待问题学生,消除问题学生的消极心理
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摘要
摘要问题学生是当今教育普遍存在的一种现象。在学校中,只要有学生存在,就有问题学生存在。但如何教育、转化问题学生又是社会、学校、家长十分关注而又十分棘手的问题,教育是平等的,每个学生都有受教育的权利,我们应该善待问题学生,给他们多一份关爱,少一份自责;多一份宽容,多一份鼓励,帮助他们克服自身的不足,发挥他们自身的优势,争创属于自己的辉煌,这些学生才能良性发展,才能健康地向前发展。
DOI
0dp17gxkd2/2637445
作者
钟世梅
机构地区
钟世梅
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2014年3期
关键词
问题学生
消极心理
民主平等
自尊心
自信心
爱心
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2014年3期
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