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如何实施初中数学互动教学

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摘要摘要实现互动中的沟通与对话，要求教师不仅有教学策略和教学方法的改变，还要求学生能积极主动的参与学习的过程。数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上。

DOI pd5l79vl47/2624695

作者史嘉华

机构地区史嘉华（江川区翠峰中学云南玉溪653100）

出处《教学与研究》 2018年10期

关键词互动数学对话

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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