谈谈生词教学的点滴体会

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摘要 小学低年级的语文课,主要是认字,学词,学句。但大部分学生一学起生词来就感到乏味,枯燥一生词教学的规律在哪里呢?我在教学实践中运用以下几种教学方法,使学生学起来感到有趣,易于掌握,易于记忆,有效地提高了教学效率。
机构地区 不详
出处 《汕头教育》 2000年4期
出版日期 2000年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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