首页 > 《中小学教育》 > 2019年358期 > 如何提高学生的思辩性阅读

如何提高学生的思辩性阅读

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要本文以如何提高学生的思辩性阅读为主要阐述，结合当下提升思辩性阅读是教学需求和提升学生思辩性阅读的有效方法为主要依据，从“在课堂上展开思辩性阅读、时代发展具备批判性思维、要增强学生阅读素养、案例引入进行训练、思辩性阅读和写作融合、大胆假设进行论证”这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于加强学生思辩性阅读能力的运作效率。

DOI rj8l5rmkd0/2501382

作者梁海慧

机构地区广西东盟经济技术开发区华侨中学广西南宁530105

出处《中小学教育》 2019年358期

关键词高中语文思辩性阅读案例教学结合写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）