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理解型班级管理的追求
理解型班级管理的追求
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摘要
理解型班级管理的理念是管理学生,理解型班级管理理念则是让管理的过程成为教师自身的发展过程,教师在班级管理过程中
DOI
7dm8zyeo4n/2443730
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
型班级
班级管理
理解型
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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