浅析《计算机网络》课程在高职院校中的教学改革

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摘要 摘要:本文针对《计算机网络》课程的特点,结合高职高专的办学特色与实际教学经验,从教学内容、教学手段、实践性教学环节及考试方法等几个方面探讨了该课程的教学改革,突出针对性和实用性。关键词:计算机网络高职高专教学改革当前信息技术和信息产业的发展,对国民经济的发展和国家经济信息化起着举足轻重的作用,并已成为衡量一个国家发展水平的重要标志。本课程的学习,可以使学生初步掌握计算机网络的基本原理,熟悉网络协议以及网络的一些具体应用,掌握网络组建的基本技能,培养学生的自学和创新能力,为学生将来的学习、工作打下良好的基础。一、依据高职高专培养目标,调整教学内容《计算机网络》是一门理论性很强的课程。经过认真学习和深入思考后,可将该门课程分为理论教学和实践环节两个部分。
作者 李 嵩
机构地区 不详
出处 《科学与技术》 2012年4月
出版日期 2012年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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