河北省群众体育发展水平评价模型构建内涵概述

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摘要 [摘要]河北省群众体育发展水平的评价问题是一个非常复杂的系统工程,本研究从社会学、统计学等学科出发,探讨了群众体育发展水平评价的基本理论,探索了群众体育发展水平评价指标体系的构建原则和理论依据,以及河北省群众体育发展水平评价的基本特点,以保证以此为依据获得的评价模型具有效性和可靠性。[关键词]河北省群众体育评估模型群众体育是我国体育事业的基础,是社会主义现代化建设的重要方面,也是社会主义精神文明建设的重要组成部分。近年来,随着河北省经济和社会的不断发展,居民生活水平的显著提高,河北省群众体育事业也得到了较快发展。长期以来,群众体育难以用量化指标衡量的问题困扰着省市各级相关职能部门,影响着全民健身计划的落实和在创造和谐社会环境方面体育的社会功能的充分发挥。如何构建一个能够反映群众体育发展程度的指标体系来检测全面建设体育强国进程中河北省群众体育发展水平,以使有关部门准确地了解本省群众体育发展状态和变化趋势,全面、客观地评价群众体育工作成效,从而便于体育行政部门对群众体育工作实施目标管理,顺利推动我省群众体育工作全面协调地发展,这种研究是很有现实意义的。本文在结合河北省的群众体育发展实际的基础上,剖析了群众体育差异评价的基本构建内涵,为建立更简洁、易于操作的河北省群众体育发展水平评价指标体系提供科学的研究方向,保证评价模型的有效性和可靠性……
机构地区 不详
出处 《教育理论与教学研究》 2011年10月(下)
出版日期 2011年01月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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