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汉语水平考试（初中级）阅读理解命题中的效度考虑

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摘要效度是语言测验的核心问题，也是汉语水平考试（HSK）的核心问题。如何能真实地测出考生的汉语能力是命题人员最关心的问题。本文介绍了汉语水平考试（初中级）阅读理解部分选取语料、设计提问与编写选项、题目的分布及生成过程中的一些原则以及贯穿在这些原则中的效度考虑。

DOI kwjv377n47/225402

作者李慧

机构地区不详

出处《汉语学习》 2000年5期

关键词效度语料选项

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2000年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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