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早期阅读从“分享”开始

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摘要在许多家庭中，我们常常发现，儿童拥有许多玩具，可供他们阅读的书籍则少之又少。究其原因，大多是由于为人父母者认为孩子还太小，不认识汉字，不可能进行阅读活动，也就没有必要浪费钱财购买图书。但是，儿童的阅读活动必须在入小学以后，像家长那样正襟

DOI 2d3vxeeg49/2217843

作者伍新春

机构地区不详

出处《教育导刊：下半月》 2004年02X期

关键词早期阅读家庭教育阅读兴趣阅读习惯分享意识儿童教育

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2004年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）