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暗示与上下对应

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摘要综观1996年以来高考的完形填空题，笔者认为，其中一个最大的特点就是利用夹叙夹议的体裁形式，考查考生对文章整体的理解能力，突出逻辑发展，重视上下文一致和对具体细节的语境理解。虽然也穿插了对语法，如词组和词的辨析、句子结构的考查等，但对文章故事情节发展线索的逻辑考查仍是重点。

DOI ldey0g1qj3/2211917

作者陈官英

机构地区不详

出处《中学生英语读写：高考版》 2004年3期

关键词高考完形填空题 2004年英语解题指导语境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）