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《中学数学教学参考》
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2016年3X期
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丰富数学课型 提升课堂效率
丰富数学课型 提升课堂效率
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摘要
现阶段,提高课堂教学效率已经成为广大教师追求的核心目标。那么如何通过有效的教学准备、教学活动和教学评价来促进学生的学习与发展呢?下面,笔者结合课堂改革实验,就丰富多种数学课型、提升课堂效率谈谈自己的看法,与读者交流。1一类概念课在数学教学模式改革中,我们把初中数学内容中给名词下定义的课,如有理数、实数、一元一次方程、三角形等,以及没有任何概念的文字介绍课,称之为
DOI
6jr6eklxj5/2194615
作者
吕小勇
机构地区
不详
出处
《中学数学教学参考》
2016年3X期
关键词
课型
课堂改革
教学活动
下定义
一元一次方程
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学教学参考
2016年3X期
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