首页 > 《岳阳职业技术学院学报》 > 2016年6期 > 高职生法治意识培养路径探析

高职生法治意识培养路径探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要高职生法治意识作为现代依法治国的内核,其形成和发展既可呈现为一个自然历史的过程,也可以是有意识地选择和培育的结果。高职院校应通过加强法治理念教育、提高法治意识教育、强化法律知识教育来培育学生的法治意识。

DOI 34g2qlp3j9/2181079

作者潘瑜

机构地区不详

出处《岳阳职业技术学院学报》 2016年6期

关键词法治意识依法治国法治教学体系法治社团活动

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1谢英. 高职生英语跨文化意识的培养路径.教育学,2015-12.
2王瑞霞. 高职学生法治素养的培养路径探析.管理学,2020-08.
3胡唯. 浅论高职生法治思维的培养.文化科学,2019-07.
4杜晓光. 论高职生职业意识培养教育.职业技术教育学,2013-01.
5曹红战. 高职生创新能力培养模式探析.中国文学,2012-01.
6范人伟. 高职院校学生感恩意识培养路径.产业经济,2016-06.
7税正芬. 浅析高职生法律意识培养融入思政教育的路径.教育学,2022-05.
8赵会玲. 谈高职生法律意识的培养途径.教育学,2014-04.
9周利华. 对加强高职生法律意识培养的思考.高等教育学,2018-03.
10高建峰. 初中道德与法治课程中法治意识的培养路径.教育学,2024-04.

来源期刊

岳阳职业技术学院学报

岳阳职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

法治意识依法治国法治教学体系法治社团活动

返回顶部