首页 > 《音乐大观》 > 2013年2期 > 幼教专业声乐教学现状浅析

幼教专业声乐教学现状浅析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 <正>声乐教育是幼教专业的基础学科,在提高幼儿教师专业化水平的过程中发挥着不可替代的作用。但是,由于诸多因素的影响,目前幼教专业的声乐教学还存在很多现实的问题,距离"专业化"的要求还有很大的差距。本文试图就此现状做一分析。一、现阶段幼教专业声乐教学存在的问题(一)生源素质参差不齐,声乐基础薄弱。目前幼师的生源大多数来自于初中学校。这部分学生大多数没有经过专业的音乐训练,没有任何艺术经历和特长,有的学生甚至在初中三年里就没有上过音乐课,对音乐基础理论和知识一无所知,普遍存在音不准、乐感差的特点。而且学生入学时年龄较小,对幼教专业缺乏成熟的

DOI 0dpnkwl042/2180169

作者吴瑕

机构地区不详

出处《音乐大观》 2013年2期

关键词幼教专业声乐课程声乐教育幼儿歌曲声乐技巧幼儿教师

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）