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试谈教师的专业精神

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摘要未来教育的发展必须重视培养和提高教师的专业精神。专业精神是教师工作的原动力，可以通过提高教师待遇、鼓励教师进修、改善学校管理体制等途径，激发和提高教师的专业精神。

DOI 0dpnrpqk42/2135293

作者马菁;雷雪梅;马梁

机构地区不详

出处《河南大学学报：教育科学版》 2001年2期

关键词教师进修专业精神敬业精神教师培训

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河南大学学报：教育科学版

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