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英语教学要善于“触景生情”——浅谈英语教学中情感教育的理论与实践

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摘要从教育心理学的角度分析,英语教学与情感教育的关系十分密切.英语教学不仅是情感教育,而且情感教育又是英语教学的先导.作为一种全新的教育模式,情感教育已得到了广大英语教育工作者的认可,也是现代英语教育的必然要求.本文中笔者结合自己的英语教学实践提出了具体实施情感教育的有效途径.

DOI o3j7kq9vd1/212705

作者姚菊红

机构地区不详

出处《安徽警官职业学院学报》 2004年5期

关键词英语教学情感教育教育心理学课堂教学

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2004年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

安徽警官职业学院学报

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