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对高职医学免疫学教学的思索

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摘要通过21世纪教材在高职学生中的教学实践,笔者深切体会到以问题为中心的教学(PBL)模式不仅可激发学生的学习兴趣,使课堂成为师生互动的平台.而且还可以充分利用互联网资源,使教师建立科学、合理,适应现代免疫学发展趋势的授课体系,丰富教学内容,提高教学质量.

DOI 54yrmnp9d0/2107276

作者张博芬;刘新

机构地区不详

出处《辽宁高职学报》 2003年4期

关键词高等职业教育医学免疫学教学教学内容以问题为中心的教学 PBL

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2003年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

辽宁高职学报

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高等职业教育医学免疫学教学教学内容以问题为中心的教学 PBL

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