“品型模式”的开发——关于构建高职财经类专业课程体系的思考

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摘要 目前构建高等职业教育新模式的最大难题是如何以市场为导向,以能力为本位,打破学科体系,进行课程综合,实行目标管理.本文就会计电算化专业"品型模式"的构建,分析该模式提出的五大矛盾、构建的四大项目、模式运作的三大条件、质量评价的指标体系等,力图对职业教育新模式的建立起到抛砖引玉的作用.
机构地区 不详
出处 《辽宁高职学报》 2002年6期
出版日期 2002年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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