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《浙江教学研究》
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学做“小蜜蜂”——小学低年级语文学习延伸策略探秘
学做“小蜜蜂”——小学低年级语文学习延伸策略探秘
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摘要
未填写
DOI
54kn6yz24k/2053633
作者
吴朝霞
机构地区
不详
出处
《浙江教学研究》
2003年2期
关键词
小学
低年级学生
语文学习
延伸策略
语文教学
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2003年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
浙江教学研究
2003年2期
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