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体育教学中运用运动技能学习迁移的研究

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摘要就运动技能学习过程中相互迁移的现象和问题进行探讨,以便在体育教学中正确、有效地运用运动技能的正迁移,消除或尽量避免运动技能的负迁移,从而提高学生掌握运动技能的速度和质量,提高教学质量.

DOI pj0z9el04y/2047403

作者殷恒婵;傅雪林;刘淑芳

机构地区不详

出处《沈阳体育学院学报》 2003年1期

关键词运动技能正迁移体育教学认知心理学教学方法负迁移

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2003年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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沈阳体育学院学报

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