“减负”后的孩子哪儿去：走进图书馆走进大自然走进社会

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摘要 “减负以后,家长应鼓励、引导孩子走进图书馆,走进大自然,走进社会,让孩子在充满生机与活力校外活动中激发兴趣,发展能力,提高素质。图书馆是孩子获取知识的大课堂。孩子们漫游于书海中,不仅能增长知识,开阔视野,感受知识的力量,而且更能从中感悟列自己的兴趣所在。“兴趣是学

DOI pd5yx97rj7/2030347

作者梦兰

机构地区不详

出处《现代家教》 2000年7期

关键词 “减负” 家庭教育图书馆社会实践活动创新意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

“减负”后的孩子哪儿去：走进图书馆 走进大自然 走进社会