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关于教书育人工作的几点思考

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摘要自古以来,教师总是同时担负着教书相育人的双重职责。所谓教书,是指向学生传授科学文化知识;所谓育人,是指向学生传授做人的道理,关心学生的培养方向。但是,由于阶级地位和社会条件不同,育人的目

DOI lj1qe23rdv/2011720

作者于瑮

机构地区不详

出处《广西财经学院学报》 1987年3期

关键词工作思考教书育人工作

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 1987年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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广西财经学院学报

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