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高等教育宏观调控背景下地方普通师范院校中等职业教育与成人高等教育一体化培养模式探析

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摘要地方普通师范院校在转型发展过程中,需要探索非教师教育发展道路。成人高等教育与高等职业教育应用型人才的培养目标为"中高职一体化"人才培养提供了借鉴;成人高等教育多年的办学实践为"中高职一体化"人才培养奠定了基础;高等职业教育的培养模式为"中高职一体化"人才培养指明了方向。"中高职一体化"人才培养模式以技术应用能力培养为主线,注重理论应用以及职业素质和职业道德培养。通过实施资源共享、分段教育、专业衔接、创建"双师型"队伍、调整课程、成职渗透和提高素质的培养模式,实现"中高职一体化"办学的人才培养目标。

DOI 2d3v19om49/2006843

作者陈红君;罗大贵;刘天斌

机构地区不详

出处《改革与开放》 2009年11X期

关键词普通高校职业教育与成人教育培养模式探析

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2009年04月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）