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新常态下成教市场竞争模型构建及实证分析——基于广东省成教市场竞争的实证研究

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摘要当前,成人继续教育市场竞争乱象丛生,办学不规范,违规现象严重,脱离了教育办学的宗旨和目的,不符合新常态发展的要求与趋势,甚至造成了许多不良的社会影响。促进成人继续教育市场竞争顺应新常态发展是当务之急,要从办学的源头到办学的全过程、各环节加强规范,促使成人继续教育行业良性竞争、规范办学、科学发展、服务社会。

DOI 54yryv63d0/2006276

作者廖远兵

机构地区不详

出处《高等继续教育学报》 2016年4期

关键词新常态成人继续教育竞争模型实证研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）