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主成分分析法在教学评价中的应用研究

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摘要教学质量是立校之本,而教师教学评价又是教学质量的中心环节。运用主成分分析法对教师教学能力指标进行统计分析,并利用SPSS软件计算每位教师在各主成分的得分和综合得分,实现了教师教学评价的综合排名,从而为教师教学评价的各环节提供定量依据。

DOI 54klgxk2jk/1985857

作者孟毅

机构地区不详

出处《黑龙江工业学院学报：综合版》 2019年3期

关键词主成分分析法 SPSS 因子载荷矩阵教学评价

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

黑龙江工业学院学报：综合版

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