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基于校园学习平台的OTO教学模式研究过程与分析

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摘要基于校园学习平台的OTO教学模式的研究过程,分析OTO混合式教学的特色、OTO混合式教学环境设计、OTO混合式教学方式、OTO混合式教学评价方法及学生学习效果,并对研究结果进行总结。

DOI odw8w1rydk/1983008

作者张迎

机构地区不详

出处《天津职业院校联合学报》 2019年2期

关键词 OTO混合式教学校园学习平台计算机应用基础课程

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

天津职业院校联合学报

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