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初中《新目标》英语任务型教学有效实施的阻碍因素探究

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摘要本文针对新课标背景下影响初中《新目标》英语任务型教学有效实施的阻碍因素进行了详细的探讨,供读者参考。

DOI wjvrm5ek47/1977626

作者吴友学

机构地区不详

出处《安徽教育科研》 2018年6期

关键词《新目标》英语任务型教学阻碍因素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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安徽教育科研

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