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冰雪运动进校园的价值与实施路径

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摘要运用文献资料法等,在奥林匹克教育计划的基础上阐释冰雪运动进校园的意义以及实施路径。主要结论:冰雪运动进校园的价值与意义为实现奥林匹克文化的中国化、实现“体育”与“智育”的自省融合、实现冬季项目运动文化认知的落地实施;实现冰雪运动进校园的文化根源是对于奥林匹克文化的认同,冰雪运动进校园的文化价值在于实现文化自觉、文化自信和文化自强;冰雪运动进校园的路径包含政策、文化、师资、场地和教材五个要素。

DOI g4q13o59d8/1976924

作者庞博韬;刘俊一

机构地区不详

出处《体育文化导刊》 2019年1期

关键词体育教育奥林匹克教育计划冰雪运动校园

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）