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浅谈博物馆教育活动的设计与实施——以中国地质大学(武汉)逸夫博物馆为例

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摘要本文以中国地质大学(武汉)逸夫博物馆为例,从博物馆的专业性、权威性,收藏丰富的教育资源及博物馆的公共性、公益性等三个方面阐述了博物馆开展教育活动的优势。根据博物馆现有优势与特色资源,设计了以探讨地球奥秘之旅、揭秘生命起源之旅及珠宝玉石鉴赏之旅的教育活动方案。提出了有效实施教育活动的对策建议:要提升活动影响力,寻求多方联动;结合热点话题,明确受众对象。

DOI g4q1mklzd8/1973048

作者赤诚;张莉

机构地区不详

出处《新西部：下旬·理论》 2018年12期

关键词博物馆教育活动设计与实施地质大学

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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