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2017年15期
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钢琴演奏教学中视、听、触的协同配合
钢琴演奏教学中视、听、触的协同配合
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摘要
钢琴有乐器之王的美誉,钢琴的艺术魅力深深吸引着人们。同时,钢琴也是具有完美的表现力的,正是因为钢琴具有的这些特质,所以钢琴征服了人类的情感和内心世界。钢琴演奏者在演奏钢琴时,需要利用娴熟的驾驭能力,加上自己长期艰辛的练习。可以看出提高学生的钢琴演奏能力是一个长期的过程。所以,学生在钢琴演奏中需要实现听唱触的协同配合,提高钢琴的演奏水平。
DOI
54yw8w09j0/1952404
作者
王少峰
机构地区
不详
出处
《北方音乐》
2017年15期
关键词
钢琴
表演
教学
策略
分类
[艺术][音乐]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
北方音乐
2017年15期
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