动物病理解剖学“慕课”建设的实践与思考

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摘要 随着移动客户端的大量应用,慕课在线学习得以快速普及和应用。动物病理解剖学慕课立足于该学科的基础性特点和已有的共享精品课程资源,将重点、难点以及实验操作技能等内容制成简短视频上传到慕课在线学习平台,学生可以利用零碎时间进行课前预习和课后复习,打破了传统教学的时空限制,使教学模式由以教师为主向以学生为主转变,既扩大了学科受众人群,又提高了学生学习的积极性、便捷性和学习效益。
机构地区 不详
出处 《农业教育研究》 2017年1期
出版日期 2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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