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职业技术院校心智主导类学生练习八段锦可持续性探骊

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摘要从运动训练学视角，把职业岗位按劳动（运动）属性聚合成群分类教育，是破解当前职业技术院校体育课程与专业结合难题之路径，也是提高体育教学质量之有效途径。从相对微观层面，探索心智主导类学生习练八段锦的可持续性影响因素和练习动力，以期克服体育技能花样繁多的干扰，化繁为简，去粗取精，学会库存取用，切割舍取，教学与职业生涯相关的体育内容，学以致用，架接学校体育通向大众体育间的桥梁。

DOI 5jo9kkz0jv/1947084

作者周文来;吴天琴

机构地区不详

出处《武术研究》 2016年10期

关键词职业技术院校心智主导类八段锦持续性

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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武术研究

2016年10期

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