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平面直角坐标系

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摘要本文借助'电子书包'进行教学,引导学生自主学习、合作探究。课前,蒲老师布置了自主学习任务,提炼、构建本章知识体系,科学地进行小结与归纳。课上,'电子书包'为学生提供了展示自我的舞台,教师引导学生在课堂上进行展示交流。利用'电子书包'的测试功能当堂进行检测,并进行有针对性的点评,很好地实现了自主学习、个性化学习、合作学习等教学方式。

DOI g4q16xwnd8/1923124

作者蒲小英

机构地区不详

出处《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2015年4期

关键词平面直角坐标直角坐标系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国多媒体与网络教学学报(电子版)

2015年4期

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