首页 > 《武汉市教育科学研究院学报》 > 2000年6期 > 与自律能力差的学生摩合

与自律能力差的学生摩合

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 <正>本校高二(1)班是个青一色男生的线下性。学生的自律能力差,其表现在:上课不能进入学习状态:作业不能按时完成,纪律松驰,不尊敬老师的现象时有发生。究其原因,这些学生大多数家庭经济环境较好,不少家长忙于工作,疏于对孩子的严格管教,放任自流,用钱打发孩子的一切需求。孩子的童年、少年没有体验生活逆境的磨难,忧患意识淡薄.缺乏理想,不良行为习惯形成惯性,直到高二该把握人生定向的冲刺阶段.

DOI pd51rxzlj7/1922695

作者陈祥珍

机构地区不详

出处《武汉市教育科学研究院学报》 2000年6期

关键词学生自律能力不良行为学习状态道德情感班主任工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1丁克虎. 学生计算能力差的原因分析.教育技术学,2011-12.
2. 易怒者抗癌能力差.公共卫生与预防医学,2008-04.
3王忠文. 学生实验设计能力差的原因与对策.教育学原理,2003-03.
4刘永战. 关于体育能力差的学生原因分析及转化.文化科学,2013-07.
5陈小艳. 肥胖是因为消化能力差.临床医学,2019-05.
6中里巴人. 肥胖是因为消化能力差.政治学,2009-03.
7古丽曼·阿不都开里木. 如何引导学生走出数学自主学习能力差的困境.教育学,2019-10.
8徐敬丰. 文科生能力差因剖析与对策.教育学,1999-04.
9鲍继状. 个人能力差，输球是必然.体育训练,2009-10.
10陆晓栋. 中国基金选时能力差.产业经济,2004-09.

来源期刊

武汉市教育科学研究院学报

2000年6期

与自律能力差的学生摩合

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

与自律能力差的学生摩合

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多