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《武汉市教育科学研究院学报》
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1999年8期
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从一道数学题的演变谈起
从一道数学题的演变谈起
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摘要
<正>说到素质教育,有人以为就是抛开课本教材另起炉灶,另搞一套。其实,教材本身就蕴藏着素质教育的富矿。教师的主要责任,就是充分地开掘这些矿藏,引导学生主动积极地思
DOI
ojz8wlrzj5/1922646
作者
常燕玲
机构地区
不详
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
1999年8期
关键词
素质教育
引导学生
教材
创新能力
演变
课本习题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1999年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
武汉市教育科学研究院学报
1999年8期
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