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互联网环境下如何培养学生课外学习地理的能力

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摘要互联网环境的飞速发展,加快推进传统教育授课模式的变革和重构,新课程标准明确提出:加强信息技术与学科的整合,网络资源越来越多地被整合应用于课程教学中,网络教学模式已经成为现代教学的主流。学生需要获得学习能力,利用互联网培养学生课外学习地理的能力就是一条很好的途径,因此,教师利用互联网挖掘学生课外网络学习的潜能,揭示初中学生开展课外网络学习地理的思路和方法,侧重培养学生学习地理的能力和素养,为回归地理课堂教学做好充分准备。

DOI odw825n9dk/1920180

作者冯爱林

机构地区不详

出处《当代教研论丛》 2016年11期

关键词互联网环境课外学习地理能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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