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《中国现代教育装备》
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2004年2期
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实验室制氧方法
实验室制氧方法
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摘要
实验证明,使用H2O2催化分解是实验室制取O2的一种好方法,如果此法得以推行,不仅能获得良好的效益,而且将促进实验教学的重大革新.为寻求在实验中最优化的方案,本人在实验技术上进行了一系列的探讨.
DOI
pn496k074y/191859
作者
陈少康
机构地区
不详
出处
《中国现代教育装备》
2004年2期
关键词
实验室
制氧方法
实验教学
催化分解
双氧水
人教版
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国现代教育装备
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