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我国学术英才成长过程中的赞助性流动机制分析

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摘要本研究采用实证方法,对我国学术人才尤其是学术英才群体的结构性特征,以及影响英才成长的有关因素进行了分析。相关数据分析结果表明:英才的成长与家庭出身和早期教育环境间存在间接相关性,个人兴趣和意志力等因素也是影响其成长的显著变量。研究还发现,在我国英才身份和地位的获得与行政身份、研究资源拥有量、从职年限等等间都存在强关联。概而言之,家庭环境、学缘、行政资源、研究资源,以及由从业年限、流动机会所带来的学术关系网络等等,都构成学术英才成长过程中的重要赞助性因素。

DOI 54ywql81j0/1904776

作者阎光才

机构地区不详

出处《中国人民大学教育学刊》 2011年3期

关键词学术英才影响因素赞助性流动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）