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云南农业大学青年教师三级讲师晋升试行办法

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摘要 <正>一、指导思想青年教师是我校的希望与未来,要下大力气培养青年教师和学带头人,抓好青年教师的培养、使用和提高工作,在青年教师的成长过程中引入竞争机制和激励机制,加速跨世纪优秀人才的培养,促使青年教师尽快地成长,使他们在获得讲师

DOI 3j7wvrgmd1/1900153

作者

机构地区不详

出处《农业教育研究》 1995年Z1期

关键词青年教师讲师晋升效果良好课堂教学质量评估发表论文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1995年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）