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《中学数学(初中版)下半月》
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2018年10期
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乘法公式单元教学起始课教学研究
乘法公式单元教学起始课教学研究
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摘要
现行初中数学教材关于整式乘法中的乘法公式教学都是逐个进行,先学习平方差公式(a+b)(a-b)=a^2-b^2、完全平方公式(a±b)^2=a^2±2ab+b^2,再在教材的习题训练中渗透(x+a)(x+6)=X^2+(a+b)x+ab这个公式.最近我们在研习著名特级教师李庾南老师关于单元教学相关教学思想时,对李老师倡导基于数学知识内在联系进行“学材再建构”的主张产生共鸣.
DOI
ldeq8y2ed3/1870141
作者
谈兵
机构地区
不详
出处
《中学数学(初中版)下半月》
2018年10期
关键词
乘法公式
单元教学
教学研究
完全平方公式
数学教材
平方差公式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学(初中版)下半月
2018年10期
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