创想汇融尚美——“少儿版画”特色文化建设工程的探索

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摘要 东海县实验小学以少儿版画文化涵养学校课程建设,提炼少儿版画课程内涵“创想、汇融、尚美”,开发和利用少儿版画文化资源,研发校本课程,形成了学校特有课程体系,以引领学生成长,促进教师发展,打造学校特色品牌。
机构地区 不详
出处 《江苏教育研究》 2018年9期
出版日期 2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)