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移动技术支持下公民“防灾减灾”教育的实践探索

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摘要面对突如其来的灾难,如果不能有效应对,势必引发严重后果,针对公民开展＂防灾减灾＂教育意义重大。本研究采用问卷调查法对公民的防灾减灾意识与能力进行了调查,同时系统调研了已有的相关在线教育资源,并利用APP对公民进行＂防灾减灾＂教育实践,确认了＂防灾减灾＂移动学习的有效性,并在ARCSV动机理论的基础上提出了促进＂防灾减灾＂移动学习的相关策略,以促进面向公民的＂防灾减灾＂教学实践。

DOI ldeq8k8ed3/1867765

作者周致远

机构地区不详

出处《教育信息技术》 2018年7期

关键词移动技术防灾减灾教育公民教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）